Le développement affectif et intellectuel de l'enfant [Texte imprimé] : compléments sur l'émergence du langage / sous la direction de Bernard Golse ; avec la collaboration de H. Bidault, A. Bizot, C. Bursztejn... [et al.], Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Edition Statement: 4e éditionPublication : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, impr. 2008, cop. 2008Description: 1 vol. (XIV-379 p.) ; 21 cmISBN: 978-2-294-70060-6.Series: Collection Médecine et psychothérapie, 0398-6756Dewey: 155.41, 22Classification: WS 105Abstract: Présentation des apports dans ce domaine, essentiellement les théories psychanalytiques et l'épistémologie de Piaget, puis identification des points de contact et d'interférence entre eux pour en montrer les dimensions complémentaires. Nouveaux chapitres : développement de la pensée chez le bébé, représentations mentales, débuts de la communication, oralité comme interface intelligence-émotion..Bibliography: Bibliogr. en fin de chapitres. Index.Subject - Topical Name: Enfants, Psychologie | Enfants, Développement | Enfants, Psychanalyse | Enfants, Psychiatrie | Nourrissons, Développement | Affectivité | Cognition chez l'enfant | Enfants, Langage| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | Bibliothèque provisoire Bron Salle de lecture | Psychologie | 155.412 DEV (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379148246 | ||
| Prêt normal | Bibliothèque provisoire Bron Salle de lecture | Psychologie | 155.412 DEV (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379148253 | ||
| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 155.4 DEV (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379311619 |
Autres tirages : 2012, 2013
Bibliogr. en fin de chapitres. Index
Présentation des apports dans ce domaine, essentiellement les théories psychanalytiques et l'épistémologie de Piaget, puis identification des points de contact et d'interférence entre eux pour en montrer les dimensions complémentaires. Nouveaux chapitres : développement de la pensée chez le bébé, représentations mentales, débuts de la communication, oralité comme interface intelligence-émotion.
