La didactique profane au Moyen Âge / Elisabeth Schulze-Busacker, Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Publication : Paris : Classiques Garnier, 2012Description: 1 vol. (282 p.) ; 24 cmISBN: 978-2-8124-0574-7.Series: Recherches littéraires médiévales, 2108-5900, 11Dewey: 809.02, 22Classification: 800Abstract: Cette synthèse dresse l'état des recherches sur les proverbes et sentences compilés en France au Moyen Age. L'auteure met en lumière la référence antique et les influences provenant d'autres civilisations, mais souligne aussi l'autonomie, les spécificités et les développements propres à ce genre, qui constitue la base de la didactique profane, au fondement de l'éducation morale médiévale. Electre 2018.Bibliography: Bibliogr. p. [199]-258. Notes bibliogr. Index..Subject - Topical Name: Éducation morale -- Europe de l'Ouest Moyen âge | Parémies -- Moyen âge Histoire et critique | Poésie gnomique -- Moyen âge Histoire et critique | Proverbes -- Moyen âge Histoire et critique| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Français Littérature française | 809.01 SCH (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380330473 |
Bibliogr. p. [199]-258. Notes bibliogr. Index.
Cette synthèse dresse l'état des recherches sur les proverbes et sentences compilés en France au Moyen Age. L'auteure met en lumière la référence antique et les influences provenant d'autres civilisations, mais souligne aussi l'autonomie, les spécificités et les développements propres à ce genre, qui constitue la base de la didactique profane, au fondement de l'éducation morale médiévale. Electre 2018
