Créer un espace éducatif avec les contes merveilleux : comment penser le conflit / Renaud Hétier ; préface de Magdalena Kohout-Diaz ; postface de Françoise Hatchuel, Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Publication : Lyon : Chronique sociale, DL 2017Description: 1 vol. (127 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cmISBN: 978-2-36717-420-4.Series: Pédagogie Formation : l'essentielDewey: 158.2 ; 370.15, 22Abstract: Le conte est présenté comme un outil de développement personnel permettant d'élaborer des stratégies pour affronter les conflits intérieurs et gérer ses relations à autrui. L'auteur met en évidence la façon dont ce travail d'élaboration peut être mis en place au sein de la famille, de l'école, et dans divers lieux et institutions. Electre 2017.Bibliography: Bibliogr. p. 121-127. Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Contes, Aspect psychologique | Psychanalyse et contes | Agressivité Chez l'enfant | Conflit (psychologie) | Éducation morale | Relations humaines | Littérature pour la jeunesse Étude et enseignement | Diffusion de la culture| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 372.64 HET (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380220996 | ||
| Prêt normal | CFMI CFMI | Musique | DEA 1998 HET (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379967755 |
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Bibliogr. p. 121-127. Notes bibliogr.
Le conte est présenté comme un outil de développement personnel permettant d'élaborer des stratégies pour affronter les conflits intérieurs et gérer ses relations à autrui. L'auteur met en évidence la façon dont ce travail d'élaboration peut être mis en place au sein de la famille, de l'école, et dans divers lieux et institutions. Electre 2017
