150 questions incontournables à l'oral [Texte imprimé] : culture et société, social et santé, institutions et fonction publiques, économie et finances, relations internationales et européennes / [dirigé par] Philippe-Jean Quillien ; Valentine Drevet-Benatti, Olivier Gomez, Vincent Trémolez... [et al.], Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Publication : Paris : Ellipses, impr. 2012Description: 1 vol. (319 p.) ; 24 cmISBN: 978-2-7298-7090-4.Series: Objectif fonction publiqueAbstract: Trente questions par matière permettent de s'entraîner pour les concours d'entrée dans la fonction publique.; Les auteurs de cet ouvrage ont réuni leur compétences spécifiques, leur expérience pédagogique et leur connaissance du monde des concours pour traiter 150 questions choisies parmi celles qui sont le plus souvent posées par les jurys des concours étatiques, territoriaux ou hospitaliers de catégorie A ou B. Chaque question fait l'objet d'une fiche de deux pages dont le plan est apparent, la langue claire, les développements argumentés et la vocation pédagogique. [Source : 4e de couv.].Subject - Topical Name: Oraux Guides, manuels, etc | Administration publique -- France Concours | Fonction publique, Concours | Fonctionnaires -- Recrutement FranceItem type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Prêt normal | Bibliothèque provisoire Bron Salle de lecture | Généralités | 001.22 QUI (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0378973702 |
La couv. porte en plus : "Réussir un concours administratif"
Trente questions par matière permettent de s'entraîner pour les concours d'entrée dans la fonction publique.
Les auteurs de cet ouvrage ont réuni leur compétences spécifiques, leur expérience pédagogique et leur connaissance du monde des concours pour traiter 150 questions choisies parmi celles qui sont le plus souvent posées par les jurys des concours étatiques, territoriaux ou hospitaliers de catégorie A ou B. Chaque question fait l'objet d'une fiche de deux pages dont le plan est apparent, la langue claire, les développements argumentés et la vocation pédagogique. [Source : 4e de couv.]