Histoire et enseignement des mathématiques [Texte imprimé] : rigueurs, erreurs, raisonnements / [16ème Colloque inter-IREM Épistémologie et histoire des mathématiques, Clermont-Ferrand, 19 et 20 mai 2006] ; [organisé par la Commission inter-IREM Épistémologie et histoire des mathématiques] ; sous la direction de Évelyne Barbin et Dominique Bénard, Monographie imprimée

Corporate Author (Main): Colloque inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques, 16, 2006Secondary Author: Barbin, Evelyne;Bénard, DominiqueCorporate Author (Secondary): Commission inter-IREM Epistémologie et histoire des mathématiques, FranceLanguage: français.Country: France.Publication : Lyon : Institut national de recherche pédagogique, Clermont-Ferrand : Université Blaise-Pascal, IREM, DL 2007Description: 1 vol. (335 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cmISBN: 978-2-7342-1087-0.Series: Éducation, histoire, mémoireDewey: 372.7, 22Abstract: Quatre grandes parties sont consacrées respectivement aux thèmes des rigueurs, des expériences et des preuves géométriques, des multiplicités des points de vue, des raisonnements entre géométrie et algèbre, dans l'histoire de l'enseignement des mathématiques..Bibliography: Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Mathématiques, Etude et enseignement Congrès | Mathématiques -- Histoire Congrès
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Prêt normal BU Chevreul
2ème étage : Economie
Education 510 HIS (Browse shelf (Opens below)) Available 0377859687
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Quatre grandes parties sont consacrées respectivement aux thèmes des rigueurs, des expériences et des preuves géométriques, des multiplicités des points de vue, des raisonnements entre géométrie et algèbre, dans l'histoire de l'enseignement des mathématiques.

IREM = Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques

Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr.

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