Théorie / pratique ? : dépasser les clivages dans l'enseignement musical / [sous la direction de] Odile Tripier-Mondancin [et] Philippe Canguilhem, Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Publication : Toulouse : Presses universitaires du Midi, DL 2018Description: 1 vol. (247 p.) : couv. ill. en coul. ; 24 cmISBN: 978-2-8107-0555-9.Series: Questions d'éducation, 1269-9446, 12Abstract: Etudes sur les enjeux épistémologiques liés aux concepts de théorie et de pratique dans l'enseignement musical au cours de l'histoire. Les contributeurs, musicologues, psychologues, didacticiens, s'attachent à vérifier l'acceptabilité ou au contraire la nécessité du dépassement de cette dichotomie. Les questions traitées concernent l'enseignement scolaire de la musique comme les écoles de musique. Electre 2018.Bibliography: Bibliogr. p. [229]-247. Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Musique, Étude et enseignement | Musique, Histoire et critiqueItem type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Musique | 780.7 THE (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380302777 | ||
Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Musique | 780.7 THE (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380288958 |
Bibliogr. p. [229]-247. Notes bibliogr.
Etudes sur les enjeux épistémologiques liés aux concepts de théorie et de pratique dans l'enseignement musical au cours de l'histoire. Les contributeurs, musicologues, psychologues, didacticiens, s'attachent à vérifier l'acceptabilité ou au contraire la nécessité du dépassement de cette dichotomie. Les questions traitées concernent l'enseignement scolaire de la musique comme les écoles de musique. Electre 2018