Écrire un roman coopératif : avec sa classe / Yves Baticle, Christophe Pavie ; préface Sylvain Connac, Monographie imprimée

Main Author: Baticle, Yves, 1928-...., AuteurCoauthor: Pavie, Christophe, 19..-...., AuteurSecondary Author: Connac, Sylvain, 1972-...., PréfacierLanguage: français.Country: France.Publication : Lyon : Chronique Sociale, DL 2020Description: 1 vol. (142 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 22 cmISBN: 978-2-36717-677-2.Series: Pédagogie formation : l'essentielAbstract: Des conseils pour accompagner et aider les enseignants souhaitant faire écrire un roman coopératif à leur classe. Après avoir décrit les principes et les invariants du dispositif, les auteurs font un point sur les éléments essentiels de ce travail, mettent en perspective le genre du roman avec ses atouts et ses contraintes pour un projet avec des enfants puis proposent six parcours d'écriture. ­Electre 2020.Bibliography: Bibliogr. 141-142. Notes bibliogr. en bas de pages.Subject - Topical Name: Roman | Enfants, Écriture | Ateliers d'écriture | Communication écrite | Roman, Technique | Enseignement primaire | Enseignement, Travail de groupe | Enseignement, Méthodes actives | Apprentissage coopératif
Item type Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Prêt normal BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
Education 372.64 BAT (Browse shelf (Opens below)) Available 0380577359
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Bibliogr. 141-142. Notes bibliogr. en bas de pages

Des conseils pour accompagner et aider les enseignants souhaitant faire écrire un roman coopératif à leur classe. Après avoir décrit les principes et les invariants du dispositif, les auteurs font un point sur les éléments essentiels de ce travail, mettent en perspective le genre du roman avec ses atouts et ses contraintes pour un projet avec des enfants puis proposent six parcours d'écriture. ­Electre 2020

Préface : Pour une éducation coopérative à l'écriture / Sylvain Connac P. 9 Introduction P. 13 Chapitre 1 : Principes d'organisation P. 21 Chapitre 2 : Coopérer c'est vivre l'intelligence collective P. 33 Chapitre 3 : Le roman en questions P. 45 Chapitre 4 : Le théâtre - 7 séances P. 59 Chapitre 5 : La fable - 9 séances P. 73 Chapitre 6 : La lettre - 11 séances P. 87 Chapitre 7 : La poésie - 7 séances P. 101 Chapitre 8 : La musique - 9 séances P. 117 Chapitre 9 : L'histoire - 11 séances P. 133 Conclusion Documents P. 135 Fiche marché des connaissances P. 139 Émergence : Histoire Bibliographie

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