Histoire - géographie enseignement moral et civique : épreuve écrite d'application : 2024-2025 / Alexandra Baudinault,... Lucie Gomes,... Thierry Truel,..., Monographie imprimée

Main Author: Baudinault, Alexandra, AuteurCoauthor: Gomes, Lucie, 1983-...., Auteur;Truel, Thierry, 1971-...., AuteurLanguage: français.Publication : Paris : Hatier, DL 2023Description: 1 volume (319 p.) : ill. en coul., schémas, cartes, couv. ill. en coul. ; 26 cmISBN: 978-2-278-10568-7.Series: Hatier CRPEDewey: 370Abstract: Des fiches de cours, des conseils méthodologiques, des entraînements, des autoévaluations et des sujets corrigés pour préparer l'épreuve d'admissibilité d'histoire géographie et d'éducation morale et civique du concours de recrutement de professeurs des écoles. ©Electre 2023.Bibliography: Bibliogr. et liste de sites internet p. 315-317.Subject - Topical Name: Histoire, Étude et enseignement | Géographie (discipline), Étude et enseignement | Éducation à la citoyenneté (enseignement primaire) | Concours de recrutement de professeurs des écoles Subject - Form: Questions d'examens
Item type Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Prêt 14 jours BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
Education 371.14 CRPE Hist-Géo 2025 (Browse shelf (Opens below)) Available 0381201369
Prêt 14 jours BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
Education 371.14 CRPE Hist-Géo 2025 (Browse shelf (Opens below)) Checked out 03/04/2024 0381201352
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La couverture porte en plus "Des cours complets", "La méthodologie de l'épreuve" et "Des exercices et annales corrigés".

Bibliogr. et liste de sites internet p. 315-317

Des fiches de cours, des conseils méthodologiques, des entraînements, des autoévaluations et des sujets corrigés pour préparer l'épreuve d'admissibilité d'histoire géographie et d'éducation morale et civique du concours de recrutement de professeurs des écoles. ©Electre 2023

Sommaire Introduction P. 7 Présentation de l'épreuve P. 8 Textes incontournables Partie 1. Ce qu'il faut savoir sur l'enseignement de ces disciplines P. 11 Chapitre 1. Ce qu'il faut savoir sur l'histoire P. 19 Chapitre 2. Ce qu'il faut savoir sur la géographie P. 27 Chapitre 3. Ce qu'il faut savoir sur l'enseignement moral et civique Partie 2. Les savoirs disciplinaires à maîtriser Histoire P. 37 Thème 1. Et en avant la France ? P. 48 Thème 2. Le temps des rois P. 58 Thème 3. Le temps de la Révolution et de l'Empire P. 67 Thème 4. Le temps de la République P. 78 Thème 5. L'âge industriel en France P. 88 Thème 6. La France, des guerres mondiales à l'Union européenne Géographie P. 98 Thème 1. Découvrir le(s) lieu(x) ou j'habite P. 109 Thème 2. Se loger, travailler, se cultiver, avoir des loisirs en France P. 120 Thème 3. Consommer en France P. 132 Thème 4. Se déplacer P. 146 Thème 5. Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à Internet P. 158 Thème 6. Mieux habiter Enseignement moral et civique P. 170 Thème 1. Respecter autrui P. 187 Thème 2. Acquérir et partager les valeurs de la République P. 209 Thème 3. Construire une culture civique Partie 3. Comprendre l'épreuve et s'entraîner P. 245 1.Methodologie de l'épreuve P. 251 2. Les principaux types de documents et leur analyse P. 262 3. Construire une démarche d'apprentissage P. 272 4. Sujets corrigés.

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