Gratouloutons [Musique imprimée] / Alain Rellay, Partition
Language: français.Country: France.Publication : [Bron] : Mômeludies éd., [2013]Description: 1 partition (36 p.) : couv. ill. en coul. ; 30 cm + partiesSeries: Le fonds de l'air est frais, 2114-3188Abstract: Alain Rellay a composé ce texte, mis en musique, comme un puzzle poétique, à partir de mots que lui ont apportés des enfants du quartier des Gautriats à Mâcon. Familier des musiques de rues (avec le groupe « La Bête à bon dos » qu'il dirige), il propose que cette chanson puisse aussi être chantée par une école entière un jour de fête de plein air, avec le soutien d'instruments à vent, remplaçant piano et basse électrique. Il se réjouit que l'on importe des interludes instrumentaux. Il propose que d'autres mots d'enfants donnent lieu à d'autres textes.; Aspects techniques et pédagogiques : La présentation ci-dessus indique le chemin : tous pourront y puiser leur part, enseignants, enfants, musiciens. C'est une manière de passer de la récréation à la re-création, et vice-versa. Cette brèche ouverte dans la partition n'est pas surprenante quand on sait que Alain Rellay est un pilier de l'ARFI.; Orchestration : percussions corporelles, instruments ad lib. (par ex. : piano, clarinette, saxophone ténor, basse, percussions diverses).Subject - Topical Name: Choeurs profanes (voix d'enfants) acc. d'ensemble instrumental Partitions | Percussions corporelles Partitions | Piano PartitionsItem type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Prêt 14 jours | CFMI CFMI | Musique | RC-FDA 497 GRA (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379963108 |
Partitions en ut, si bémol et mi bémol, avec parties correspondantes insérées
Alain Rellay a composé ce texte, mis en musique, comme un puzzle poétique, à partir de mots que lui ont apportés des enfants du quartier des Gautriats à Mâcon. Familier des musiques de rues (avec le groupe « La Bête à bon dos » qu'il dirige), il propose que cette chanson puisse aussi être chantée par une école entière un jour de fête de plein air, avec le soutien d'instruments à vent, remplaçant piano et basse électrique. Il se réjouit que l'on importe des interludes instrumentaux. Il propose que d'autres mots d'enfants donnent lieu à d'autres textes.
Aspects techniques et pédagogiques : La présentation ci-dessus indique le chemin : tous pourront y puiser leur part, enseignants, enfants, musiciens. C'est une manière de passer de la récréation à la re-création, et vice-versa. Cette brèche ouverte dans la partition n'est pas surprenante quand on sait que Alain Rellay est un pilier de l'ARFI.
Orchestration : percussions corporelles, instruments ad lib. (par ex. : piano, clarinette, saxophone ténor, basse, percussions diverses)