Les outils du Conseil de l'Europe en classe de langue [Texte imprimé] : cadre européen commun et portfolios / Francis Goullier,..., Monographie imprimée
Language: français ; of title proper, français.Country: France.Edition Statement: [Nouvelle édition]Publication : Paris : Didier, cop. 2006Description: 1 vol. (127 p.) : ill. ; 24 cmISBN: 2-278-06116-X; 978-2-278-06116-7.Dewey: 448, 22Abstract: Comment le Conseil de l'Europe participe à l'établissement d'un espace européen dans le domaine des langues, à travers le CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues), proposé aux enseignants, et le PEL (Portfolio européen des langues), adressé aux élèves..Subject - Topical Name: Langues vivantes Étude et enseignement, Pays de l'Union européenne | Langage et langues, Étude et enseignement, Approche communicative | Tests et mesures en éducation Pays de l'Union européenne | Multilinguisme| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | Bibliothèque provisoire Bron Salle de lecture | Linguistique | 407 GOU (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0378717788 | ||
| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 372.65 GOU (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0377605536 |
La page 4 porte en plus : "NB : à l'occasion de cette nouvelle édition de l'ouvrage, quelques modifications ont été apportées à son contenu pour tenir compte de l'élargissement du cercle des lecteurs au-delà de la France (changement de quelques exemples et ouverture à d'autres langues, explication de certaines caractéristiques du système éducatif français, etc.). Ces modifications n'altèrent cependant en rien le propos, qui reste identique à celui des éditions antérieures"
Autre tirage : 2008, 2010
Comment le Conseil de l'Europe participe à l'établissement d'un espace européen dans le domaine des langues, à travers le CECR (Cadre européen commun de référence pour les langues), proposé aux enseignants, et le PEL (Portfolio européen des langues), adressé aux élèves.
