Comment favoriser l'apprentissage et la formation des adultes ? / Daniel Faulx, Cédric Danse ; préface de Jean-Claude Ruano-Borbalan, Monographie imprimée
Language: français.Country: Belgique.Publication : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2015, cop. 2015Description: 1 vol. (315 p.) : ill. ; 24 cmISBN: 978-2-8073-0038-5.Series: Guides pratiques : former & se formerAbstract: Un guide qui encourage l'apprentissage par les adultes, dans une démarche à la fois théorique et pratique. Présente différents modèles de formation : approches cognitives, systémiques ou humanistes, pédagogie expérientielle, etc. Electre 2015; La 4e de couv. indique notamment : "Comment aider les autres à apprendre et se développer ? Telle est la question centrale de cet ouvrage qui vise non seulement les formateurs, animateurs et enseignants pour adultes et adolescents mais aussi toute personne engagée dans une action de développement d'autrui. Ce livre propose un ensemble de théories et de concepts éclairants pour la pratique formative ainsi que des méthodologies et outils applicables en situation, le tout illustré par des exemples concrets puisés dans des formations aux thématiques psychosociales, techniques, linguistiques, artistiques ou sportives.".Bibliography: Bibliogr. p. 285-292.Subject - Topical Name: Apprentissage par la pratique | Éducation des adultes | Formation professionnelle | Formateurs (éducation des adultes) Formation| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 374 FAU (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379819122 | ||
| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 374 FAU (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379819061 | ||
| Prêt normal | IUT IUT Bibliothèque | Education | 374 FAU (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379064621 |
Bibliogr. p. 285-292
Un guide qui encourage l'apprentissage par les adultes, dans une démarche à la fois théorique et pratique. Présente différents modèles de formation : approches cognitives, systémiques ou humanistes, pédagogie expérientielle, etc. Electre 2015
La 4e de couv. indique notamment : "Comment aider les autres à apprendre et se développer ? Telle est la question centrale de cet ouvrage qui vise non seulement les formateurs, animateurs et enseignants pour adultes et adolescents mais aussi toute personne engagée dans une action de développement d'autrui. Ce livre propose un ensemble de théories et de concepts éclairants pour la pratique formative ainsi que des méthodologies et outils applicables en situation, le tout illustré par des exemples concrets puisés dans des formations aux thématiques psychosociales, techniques, linguistiques, artistiques ou sportives."
