La relation éducative parent-enfant : questionner la notion d'autorité / Audrey Jacquet, Monographie imprimée

Main Author: Jacquet, Audrey, 1988-...., AuteurLanguage: français.Publication : Paris : L'Harmattan, copyright 2021Description: 1 vol. (260 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cmISBN: 978-2-343-22715-3.Series: Savoir & formationDewey: 306.874Abstract: Docteure en anthropologie spécialisée sur l'enfance et la parentalité, l'auteure questionne la notion d'autorité parentale et la signification d'être parent. Elle explique que l'autorité éducative implique un respect mutuel et une relation de confiance qui s'attache à donner le plus de clés possibles aux enfants afin qu'ils soient libres et mènent une vie épanouie. ­Electre 2021.Bibliography: Bibliogr. p. 249-260.Subject - Topical Name: Parents et enfants | Autorité | Rôle parental
Item type Home library Collection Call number Status Date due Barcode Item holds
Prêt normal Bibliothèque provisoire Bron
Salle de lecture
Psychologie 155.646 JAC (Browse shelf (Opens below)) Available 0380814461
Total holds:

Bibliogr. p. 249-260

Docteure en anthropologie spécialisée sur l'enfance et la parentalité, l'auteure questionne la notion d'autorité parentale et la signification d'être parent. Elle explique que l'autorité éducative implique un respect mutuel et une relation de confiance qui s'attache à donner le plus de clés possibles aux enfants afin qu'ils soient libres et mènent une vie épanouie. ­Electre 2021

P. 11 Introduction P. 25 Première partie. Les parents P. 27 I. La récente évolution de la famille et de la loi française P. 55 II. Parentalité et responsabilité P. 79 Deuxième partie. Les enfants P. 79 I. La spécificité de l'enfant P. 119 II. L'enfant et l'autorité P. 157 Troisième partie. L'autorité P. 157 I. L'autorité P. 199 II. Être parent et faire jouer l'Autorité P. 231 Conclusion

Lyon 2 est membre fondateur de l'Université de Lyon
Université de Lyon

Powered by Koha