L'envers du décor : massification de l'enseignement supérieur et justice sociale / sous la direction de Pierre Canisius Kamanzi, Gaële Goastellec et France Picard ; préface de Claude Lessard, Monographie imprimée

Secondary Author: Picard, France, 1958-...., Directeur de publication;Kamanzi, Pierre Canisius, 1965-..., Directeur de publication;Goastellec, Gaële, Directeur de publication;Lessard, Claude, PréfacierLanguage: français.Country: Canada.Publication : Québec : Presses de l'Université du Québec, DL 2017Description: 1 vol. (XXII-190 p.) : ill. ; 23 cmISBN: 978-2-7605-4735-3.Series: Enseignement supérieur, 22Dewey: 379.2/6, 23Classification: LC213, E58 2017Abstract: Malgré le virage vers un enseignement supérieur de masse amorcé par la plupart des pays industrialisés depuis les années 1970, le monde de l'enseignement supérieur demeure un lieu de reproduction des inégalités sociales. En effet, derrière la massification et la démocratisation quantitative se cachent des inégalités selon les diverses appartenances sociales. En explorant des contextes socioéconomiques variés, les auteurs du présent ouvrage cherchent à interroger les politiques publiques et éducatives et à mettre en évidence le rôle qu'elles jouent dans la propagation des inégalités dans l'enseignement supérieur. ­Electre 2018.Bibliography: Bibliogr. en fin de chapitres.Subject - Topical Name: Démocratisation de l'enseignement | Discrimination dans l'enseignement supérieur | Droit à l'éducation | Enseignement supérieur, Politique publique | Justice sociale
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Prêt normal BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
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Bibliogr. en fin de chapitres

Malgré le virage vers un enseignement supérieur de masse amorcé par la plupart des pays industrialisés depuis les années 1970, le monde de l'enseignement supérieur demeure un lieu de reproduction des inégalités sociales. En effet, derrière la massification et la démocratisation quantitative se cachent des inégalités selon les diverses appartenances sociales. En explorant des contextes socioéconomiques variés, les auteurs du présent ouvrage cherchent à interroger les politiques publiques et éducatives et à mettre en évidence le rôle qu'elles jouent dans la propagation des inégalités dans l'enseignement supérieur. ­Electre 2018

Préface / Claude Lessard Introduction / Pierre Canisius Kamanzi, Gaële Goastellec et France Picard LES POLITIQUES PUBLIQUES ET L’ORGANISATION DU MARCHÉ SCOLAIRE 1. L’interprétation variable du principe méritocratique: massification et reproduction sociale en Angleterre, en France et en Suède / Nicolas Charles 2. Les articulations entre politiques universitaires et politiques étatiques au Québec / Pierre Doray LA STRUCTURE DE L’ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR, LES DISPOSITIFS D’ORIENTATION ET DE PARCOURS SCOLAIRES 3. La stratification des établissements secondaires au Québec : quels effets sur les chances d’accès à l’enseignement universitaire ? / Pierre Canisius Kamanzi et Christian Maroy 4. La justice sociale, le choix scolaire et l’accès à l’enseignement supérieur: une comparaison des systèmes éducatifs français et suisse / Noémie Olympio 5. Les parcours scolaires vers l’enseignement postsecondaire au prisme de la mobilité sociale et du genre en France et en Suisse / Jake Murdoch, Christine Guégnard, Christian Imdorf et Maarten Koomen LES CARACTÉRISTIQUES DE LA DIFFÉRENCIATION DES PARCOURS SCOLAIRES 6. Les parcours hésitants dans le système d’enseignement supérieur québécois : entre opportunités structurelles et pratiques individuelles / Amélie Groleau 7. Les parcours universitaires et l’identité autochtone chez des étudiants des Premières Nations au Québec / Jean-Luc Ratel et Annie Pilote

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