Ce que l'école fait avec le cinéma [Texte imprimé] : enjeux d'apprentissage dans la scolarisation de l'art à l'école primaire et au collège / Caroline Archat-Tatah ; préface de Élisabeth Bautier, Monographie imprimée

Main Author: Archat Tatah, Caroline, 1964-...., AuteurSecondary Author: Bautier, Élisabeth, PréfacierLanguage: français.Country: France.Publication : Rennes : Presses universitaires de Rennes, DL2013Description: 1 vol. (224 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cmISBN: 978-2-7535-2188-9.Series: PaideiaAbstract: Réflexion sur les politiques de lutte contre les inégalités culturelles à l'école, et sur leur rapport aux apprentissages de l'art, et en particulier du cinéma. L'intérêt pour l'oeuvre dans la diversité de ses interprétations, développé en classe, pourrait permettre de dépasser une vision selon laquelle le goût est le résultat de déterminations sociales..Bibliography: Bibliogr. p. 207-220. Notes bibliogr..Thesis: .Subject - Topical Name: Art, Étude et enseignement (primaire) | Art, Étude et enseignement (secondaire) | Technologie éducative France | 207426Éducation à l'image, France | Cinéma et jeunesse Subject: art accès à l'éducation enseignement inégalité sociale France
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Prêt normal BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
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Bibliogr. p. 207-220. Notes bibliogr.

Texte remanié de Thèse de doctorat Sciences de l'éducation Paris 8 2010

Réflexion sur les politiques de lutte contre les inégalités culturelles à l'école, et sur leur rapport aux apprentissages de l'art, et en particulier du cinéma. L'intérêt pour l'oeuvre dans la diversité de ses interprétations, développé en classe, pourrait permettre de dépasser une vision selon laquelle le goût est le résultat de déterminations sociales.

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