Enseigner et/ou apprendre [Texte imprimé] : pour choisir nos pratiques / Joseph Stordeur, Monographie imprimée
Language: français.Country: Belgique.Edition Statement: 2e éditionPublication : Bruxelles : De Boeck, cop. 2006Description: 1 vol. (112 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cmISBN: 2-8041-5066-6; 978-2-8041-7104-9.Series: Outils pour enseigner, 1373-0169Abstract: Cet outil présente les trois modèles de pratiques d'apprentissage en classe en se situant du côté de l'apprenant et analyse le fonctionnement de l'organisation de la classe en maternelle et en primaire pour permettre à l'enseignant de se repérer parmi les multiples conceptions de l'apprentissage qui traversent l'école..Bibliography: Bibliogr. p. 103-107.Subject - Topical Name: Didactique | Pédagogie | Psychologie de l'apprentissage | Apprentissage professionnel Guides pratiques et mémentos Subject: enseignant enseignement primaire méthode pédagogique| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 372.3 STO (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379267961 |
Autres tirages : 2009, 2012 (3ème édition)
La couv. de la 3ème édition porte la mention : "Pédagogie"
Bibliogr. p. 103-107
Cet outil présente les trois modèles de pratiques d'apprentissage en classe en se situant du côté de l'apprenant et analyse le fonctionnement de l'organisation de la classe en maternelle et en primaire pour permettre à l'enseignant de se repérer parmi les multiples conceptions de l'apprentissage qui traversent l'école.
