Psychopédagogie de l'écoute musicale [Texte imprimé] : entendre, écouter, comprendre / Kémâl Afsin ; préface de Daniel Hameline, Monographie imprimée
Language: français.Country: Belgique.Publication : Bruxelles : De Boeck, DL 2009Description: 1 vol. (281-XXXII p. de pl.) : tabl., mus. impr., couv. ill. ; 24 cmISBN: 978-2-8041-0195-4.Series: Pédagogies en développementDewey: 372.87, 22Abstract: Méthode pédagogique et réflexions sur l'écoute musicale dans le cadre scolaire, inspirées des recherches en psychologie musicale, en musicologie analytique et en pédagogie appliquée.; L'ouvrage analyse les différentes étapes de l'écoute d'un morceau, pour tenter de définir la place de la musique dans l'intelligence émotionnelle, le type d'interaction entre émotion et cognition favorisant l'apprentissage et les types d'outils d'évaluation permettant d'apprécier l'assimilation par les sujets..Bibliography: Bibliogr. p. [267]-277.Subject - Topical Name: Musique en éducation | Musique, Etude et enseignement | Musique, Aspect psychologique| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Musique | 780.7 AFS (Browse shelf (Opens below)) | Checked out | 04/06/2024 | 0378337146 |
Méthode pédagogique et réflexions sur l'écoute musicale dans le cadre scolaire, inspirées des recherches en psychologie musicale, en musicologie analytique et en pédagogie appliquée.
Bibliogr. p. [267]-277
L'ouvrage analyse les différentes étapes de l'écoute d'un morceau, pour tenter de définir la place de la musique dans l'intelligence émotionnelle, le type d'interaction entre émotion et cognition favorisant l'apprentissage et les types d'outils d'évaluation permettant d'apprécier l'assimilation par les sujets.
