Apprendre le travail [Texte imprimé] / numéro coordonné par Sylvain Laurens et Julian Mischi, Monographie imprimée
Set Level: 039933393, Agone (Marseille), 1157-6790, 46Language: français.Country: France.Publication : Marseille : Agone, 2011Description: 1 vol. (238 p.) : fig. ; 21 cmISBN: 978-2-7489-0145-0.Abstract: A l'occasion de la parution du livre de P. Willis L'école des ouvriers : comment les enfants d'ouvriers obtiennent des boulots d'ouvriers, ce dossier analyse le rôle de l'école dans la reproduction de l'ordre social ainsi que le rôle de la culture anti-école des élèves issus des classes populaires. La question des rapports dits de domination est également observée..Bibliography: Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Travail manuel Aspect social | Apprentissage professionnel Aspect social | Structure sociale | Changement social| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 306.36 APP (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0378776464 |
N° de : "Agone", 46, 2011, issn 1157-6790
Notes bibliogr.
A l'occasion de la parution du livre de P. Willis L'école des ouvriers : comment les enfants d'ouvriers obtiennent des boulots d'ouvriers, ce dossier analyse le rôle de l'école dans la reproduction de l'ordre social ainsi que le rôle de la culture anti-école des élèves issus des classes populaires. La question des rapports dits de domination est également observée.
