La culture des jeux, une poétique enfantine : une approche ethnologique de la socialisation des jeunes enfants en milieu scolaire / Françoise Carecchio, Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Publication : Paris : L'Harmattan, DL 2010Description: 1 vol. (274 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cmISBN: 978-2-296-13304-4.Series: Logiques sociales, Série Etudes culturellesDewey: 372.21, 22, freAbstract: A l'école maternelle, les jeux de cour entre jeunes enfants font état d'une débauche d'énergie, d'un foisonnement et d'une richesse d'idées qui cadrent mal avec la notion de règle. Les comportements exploratoires et créatifs sont déterminants pour les premières interactions sociales. Alors que l'enfant construit son corps, organise ses perceptions, il partage entre pairs ses émotions..Bibliography: Bibliographie p. [261]-269. Notes bibliographiques.Thesis: .Subject - Topical Name: Jeu | Jeux | Socialisation | Cours d'école Anthropologie | Enfants, Développement | Imagination Chez l'enfant | Réalité Chez l'enfantItem type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Prêt normal | Bibliothèque provisoire Bron Salle de lecture | Sociologie et démographie | 306.432 CAR (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0378613264 | ||
Prêt normal | CFMI CFMI | Musique | PTE-E 1288 CAR (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0378804860 |
Autres tirages : 2011, 2017
Bibliographie p. [261]-269. Notes bibliographiques
Texte remanié de Thèse de doctorat Anthropologie Paris 7 2009
A l'école maternelle, les jeux de cour entre jeunes enfants font état d'une débauche d'énergie, d'un foisonnement et d'une richesse d'idées qui cadrent mal avec la notion de règle. Les comportements exploratoires et créatifs sont déterminants pour les premières interactions sociales. Alors que l'enfant construit son corps, organise ses perceptions, il partage entre pairs ses émotions.