L'école maternelle : quels piliers pour la refondation ? / Eve Leleu-Galland ; préface de Philippe Joutard, Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Publication : Futuroscope [i.e. Chasseneuil-du-Poitou] : Canopé, 2015, cop. 2015Description: 1 vol. (174 p.) : ill. ; 27 cmISBN: 978-2-86615-415-8.Series: Maîtriser, 2416-6448Abstract: Réflexion sur une refonte des missions d'apprentissage de l'école maternelle et de la prise en charge spécifique des enfants, respectant les particularités de l'enseignement préscolaire comme son aspect ludique et l'apprentissage du langage oral, tout en installant des bases solides pour la construction du socle fondateur des connaissances et compétences de l'école primaire. Electre 2015.Bibliography: Bibliogr. p 155-157. Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Écoles maternelles France | Éducation préscolaire France| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 372.1 LEL (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379743595 |
Bibliogr. p 155-157. Notes bibliogr.
Réflexion sur une refonte des missions d'apprentissage de l'école maternelle et de la prise en charge spécifique des enfants, respectant les particularités de l'enseignement préscolaire comme son aspect ludique et l'apprentissage du langage oral, tout en installant des bases solides pour la construction du socle fondateur des connaissances et compétences de l'école primaire. Electre 2015
