Penser l'éducation [Texte imprimé] : notions clés en philosophie de l'éducation / coordonné par Alain Vergnioux ; préface de Daniel Hameline, Monographie imprimée
Language: français.Publication : Paris : Éd. ESF, impr. 2005Description: 1 vol. (214 p.) ; 24 cmISBN: 2-7101-1694-4.Series: Collection Pédagogies, OutilsDewey: 370.1, 21Abstract: Dans le domaine des sciences de l'éducation, la demande de sens, de réflexion, est plus vivante que jamais. C'est pouquoi les auteurs traitent de façon philosophique des "notions" communes telles que la compétence, la déontologie, la récompense, la confiance, la discipline, les devoirs, le jeu....Bibliography: Bibliogr. en fin de chapitres.Subject - Topical Name: Education, Finalités | Education, Philosophie| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 370.1 PEN (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0378851017 |
La couverture mentionne le sous-titre ""Notions clés pour une philosophie de l'éducation""
Coll. principale : ""Pédagogies"" ISSN 1158-4580
Bibliogr. en fin de chapitres
Dans le domaine des sciences de l'éducation, la demande de sens, de réflexion, est plus vivante que jamais. C'est pouquoi les auteurs traitent de façon philosophique des "notions" communes telles que la compétence, la déontologie, la récompense, la confiance, la discipline, les devoirs, le jeu...
