Démocratisation de l'enseignement : processus, paradigmes et logiques / Harouna Sy, Monographie imprimée

Main Author: Sy, Harouna, AuteurLanguage: français.Publication : Paris : l'Harmattan, impr. 2012Description: 1 vol. (276 p.) ; 22 cmISBN: 978-2-296-54882-4; 2-296-54882-2.Abstract: Analyse typologique et génétique des différents processus de démocratisation de l’enseignement. Point sur l’émergence paradoxale de formes d’inégalités scolaires engendrées dans et par le processus de démocratisation. Développement de l’hypothèse selon laquelle les inégalités sont un des moyens de régulation libérale du système d’enseignement..Bibliography: Bibliogr. p. 259-273. Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Démocratisation de l'enseignement | Éducation, Finalités
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Prêt normal BU Chevreul
3ème étage : Sciences sociales
Education 379 SY (Browse shelf (Opens below)) Available 0378832948
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Bibliogr. p. 259-273. Notes bibliogr.

Analyse typologique et génétique des différents processus de démocratisation de l’enseignement. Point sur l’émergence paradoxale de formes d’inégalités scolaires engendrées dans et par le processus de démocratisation. Développement de l’hypothèse selon laquelle les inégalités sont un des moyens de régulation libérale du système d’enseignement.

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