Démocratisation de l'enseignement : processus, paradigmes et logiques / Harouna Sy, Monographie imprimée
Language: français.Publication : Paris : l'Harmattan, impr. 2012Description: 1 vol. (276 p.) ; 22 cmISBN: 978-2-296-54882-4; 2-296-54882-2.Abstract: Analyse typologique et génétique des différents processus de démocratisation de lenseignement. Point sur lémergence paradoxale de formes dinégalités scolaires engendrées dans et par le processus de démocratisation. Développement de lhypothèse selon laquelle les inégalités sont un des moyens de régulation libérale du système denseignement..Bibliography: Bibliogr. p. 259-273. Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Démocratisation de l'enseignement | Éducation, FinalitésItem type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 379 SY (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0378832948 |
Bibliogr. p. 259-273. Notes bibliogr.
Analyse typologique et génétique des différents processus de démocratisation de lenseignement. Point sur lémergence paradoxale de formes dinégalités scolaires engendrées dans et par le processus de démocratisation. Développement de lhypothèse selon laquelle les inégalités sont un des moyens de régulation libérale du système denseignement.