École, médiations et réformes curriculaires [Texte imprimé] : perspectives internationales / sous la direction de Régis Malet, Monographie imprimée
Language: français.Country: Belgique.Publication : Bruxelles : De Boeck, DL 2010Description: 1 vol. (264 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cmISBN: 978-2-8041-3327-6.Series: Perspectives en éducation & formation, 1373-0258Dewey: 370.7, 22, fre ; 379.4, 22Abstract: Contributions de chercheurs européens, nord et sud-américains sur les réformes curriculaires, leurs enjeux théoriques, épistémologiques et empiriques, leurs effets sur l'organisation, les acteurs et les pratiques scolaires, dans de nombreux pays et divers contextes scolaires..Bibliography: Bibliogr. p. [241]-255. Notes bibliogr. en bas de pages.Subject - Topical Name: Education, Planification, Etudes transculturelles | Education, Finalités Etudes transculturelles | Théorie du curriculum Etudes transculturelles | Interaction en éducation Etudes transculturelles| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 371.28 ECO (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0378444189 |
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Contributions de chercheurs européens, nord et sud-américains sur les réformes curriculaires, leurs enjeux théoriques, épistémologiques et empiriques, leurs effets sur l'organisation, les acteurs et les pratiques scolaires, dans de nombreux pays et divers contextes scolaires.
Bibliogr. p. [241]-255. Notes bibliogr. en bas de pages
