Comment refonder l'école primaire ? [Texte imprimé] : regards croisés / Michel Develay, Monographie imprimée
Language: français.Country: Belgique.Publication : Bruxelles : De Boeck, DL 2013, cop. 2013Description: 1 vol. (290 p.) : ill., couv. ill. ; 24 cmISBN: 978-2-8041-8209-0.Series: Pédagogies en développementAbstract: Une réflexion sur ce que l'école primaire pourrait être. Les questions abordées s'accordent sur les deux voies d'amélioration possibles dans le système scolaire : les pratiques et les structures. L'ouvrage examine la pédagogie, les questions de l'apprentissage, les parents et leur rôle dans l'école, les finalités de l'école, son organisation, la pluralité des structures, etc..Bibliography: Bibliogr. p. [265]-275. Index.Subject - Topical Name: Professeurs des écoles Formation | Enseignement primaire | Éducation, Finalités| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 372.1 DEV (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379311213 | ||
| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 372.1 DEV (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379287624 | ||
| Prêt normal | CFMI CFMI | Musique | PED 1383 DEV (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0378804976 |
L'ouvrage porte par erreur : ISSN 0777-5245
Bibliogr. p. [265]-275. Index
Une réflexion sur ce que l'école primaire pourrait être. Les questions abordées s'accordent sur les deux voies d'amélioration possibles dans le système scolaire : les pratiques et les structures. L'ouvrage examine la pédagogie, les questions de l'apprentissage, les parents et leur rôle dans l'école, les finalités de l'école, son organisation, la pluralité des structures, etc.
