Le suivi individualisé des élèves : une ambition à concilier avec l'organisation du sytème éducatif : rapport public thématique : mars 2015 / Cour des comptes, Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Publication : Paris : La Documentation française, DL 2015, cop. 2015Description: 1 vol. (273 p.) : ill. ; 24 cmISBN: 978-2-11-009905-1.Series: Entités et politiques publiques • Rapport public thématiqueAbstract: Une enquête sur les effets des dispositifs de suivi individualisé des élèves pour le premier et le second degrés jusqu'en 2013. Au regard des multiples mesures restant abstraites tant pour les élèves bénéficiaires que pour la communauté éducative les mettant en oeuvre, ce rapport alerte sur la nécessaire harmonisation de l'enseignement individualisé avec l'organisation du système éducatif. Electre 2015.Bibliography: Notes bibliogr. Annexes.Subject - Topical Name: Enseignement individualisé | Systèmes d'enseignement | Éducation, Planification | Éducation, Subventions France | Éducation, Rapports| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 371.31 SUI (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379695450 |
Notes bibliogr. Annexes
Une enquête sur les effets des dispositifs de suivi individualisé des élèves pour le premier et le second degrés jusqu'en 2013. Au regard des multiples mesures restant abstraites tant pour les élèves bénéficiaires que pour la communauté éducative les mettant en oeuvre, ce rapport alerte sur la nécessaire harmonisation de l'enseignement individualisé avec l'organisation du système éducatif. Electre 2015
