TY  - ELEC
AU  - Nelson, Augustin
AU  - Régnier, Jean-Claude
AU  - Numa-Bocage, Line
AU  - Pain, Jacques
AU  - Derivois, Daniel
ED  - Université Lumière
ED  - École doctorale Sciences de l'éducation, psychologie, information et communication
TI  - Rapport(s) aux(x) savoir(s) scientifique(s), situations didactiques et modes d'interactions en salle de classe en Haïti- Étude exploratoire auprès d'élèves de la fin du secondaire de la zone métropolitaine de Port-au-Prince
PY  - 2012///
CY  - Lyon
PB  - Université  Lumière Lyon 2
KW  - 16369656X
KW  - Rapport au savoir
KW  - 027484319
KW  - Haïti
KW  - 027253139
KW  - Thèses et écrits académiques
KW  - rameau
KW  - 027248216
KW  - Savoir et érudition
KW  - 02723875X
KW  - Mathématiques
KW  - 027790282
KW  - Étude et enseignement (secondaire)
KW  - 061618594
KW  - Séquence pédagogique
KW  - 027301346
KW  - Interaction en éducation
KW  - 130683035
KW  - Apprentissage
KW  - 027231429
KW  - Culture
KW  - Rapport(s) au(x) savoir(s)
KW  - Rapports à l’école
KW  - Savoirs scientifiques
KW  - Savoirs scolaires
KW  - Situations d’enseignement
KW  - Situations d’apprentissage
KW  - Interculturalité
KW  - Culture haïtienne
KW  - Interactions et didactique des mathématiques
KW  - 370
KW  - TEF
UR  - http://theses.univ-lyon2.fr/documents/lyon2/2012/nelson_a
ER  -