Le système éducatif français : grands enjeux et transformations : concours et métiers de l'éducation, professeurs, CPE, personnels de direction et d'inspection / Bruno Garnier, Monographie imprimée

Main Author: Garnier, Bruno, 1959-...., AuteurLanguage: français.Edition Statement: 4e éditionPublication : Malakoff : Dunod, DL 2022Description: 1 vol. (XI-339 p.) : ill., graph. ; 24 cmISBN: 978-2-10-084132-5.Series: Je prépareAbstract: Une présentation du système éducatif français, de ses enjeux et de son évolution pour préparer les différents concours de l'éducation. ©Electre 2022.Bibliography: Bibliogr. p. [318]-320. Note bibliogr. en bas de page. Index. Glossaire.Subject - Topical Name: Concours de recrutement de professeurs des écoles | Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré | Conseillers principaux d'éducation Recrutement | Cadres (personnel) Recrutement | Système éducatif | Systèmes d'enseignement -- France 2000- | Administration scolaire -- France 2000- | Éducation, Finalités France Subject - Form: Questions d'examens
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La couverture porte en plus : "Histoire du système éducatif français; Enjeux et débats actuels; Textes de référence; Comparaisons internationales", "À jour des récentes évolutions"

Bibliogr. p. [318]-320. Note bibliogr. en bas de page. Index. Glossaire

Une présentation du système éducatif français, de ses enjeux et de son évolution pour préparer les différents concours de l'éducation. ©Electre 2022

P. 1 ntroduction Partie 1. D’où vient le système éducatif français ? P. 14 1. L’histoire de la démocratisation de l’éducation P. 50 Les études après l'école primaire P. 56 3. Une filière professionnelle en mal de légitimation P. 60 4. La place de l'enseignement confessionnel P. 75 5. Le défi de la communauté éducative P. 96 6. L'école et ses partenaires P. 110 7. Le poids des inégalités : inégalités sociales, genre, handicap Partie 2. Quelles valeurs porte le système éducatif français ? P. 146 8. L'égalité d’éducation P. 159 9. Gratuité et obligation P. 169 10. La formation du citoyen responsable P. 177 11. Laïcité et droit aux différences Partie 3. Les défis du système éducatif français au XXIe siècle P. 202 12. De l’État providence à l’État managérial : comparaisons internationales P. 224 13. Autonomie du local et inégalités territoriales P. 236 14. Résorber les fractures scolaires P. 252 15. Permettre l’appropriation du système éducatif par toute la société P. 271 16. Donner plus à ceux qui ont moins P. 293 17. Quel enseignement supérieur français pour demain ? P. 308 Conclusion : Comment réformer l'école française ?

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