Les groupes d'analyse des pratiques / sous la direction de Annie-Charlotte Giust-Ollivier, Florence Oualid, Monographie électronique

Set Level: 112121772, Nouvelle revue de psychosociologie (En ligne), 1961-8697, 11Secondary Author: Giust-Ollivier, Annie-Charlotte, Editeur scientifique;Oualid, Florence, Editeur scientifiqueLanguage: français.Country: France.Publication : Toulouse : Erès, 2011Abstract: Au cours de la dernière décennie, les groupes d'analyse des pratiques se sont multipliés dans de nombreux domaines de la vie professionnelle (secteur médico-social, enseignement, consultation...) tout en s'appuyant sur des références théoriques, des dispositifs et des cadres méthodologiques plus variés qu'il n'y paraît au premier abord (groupes de psychosociologie clinique, groupes Balint, groupes de « soutien au soutien » de Lévine, groupes d'analyse de problèmes inspirés de Palmade...). Cet ouvrage rend compte de cette diversité en présentant les orientations de praticiens se réclamant d'une posture clinique, les « objets » sur lesquels ils travaillent, les finalités qu'ils poursuivent, la façon dont ils pensent et conduisent l'animation de ces groupes d'analyse des pratiques. Sensible aux contextes comme aux enjeux de toute intervention, l'orientation psychosociologique présentée ici s'efforce de mettre en lumière deux autres types de questionnement : - le sens que prennent les différentes approches dans les contextes institutionnels et sociaux actuels ; - la demande sociale et ses significations. Enfin sont explorés l'offre et le mode d'engagement des praticiens, les difficultés auxquelles ils sont confrontés, ainsi que les perspectives de renouvellement des dispositifs d'analyse et d'échanges..Bibliography: Bibliographie en fin d'articles.Subject - Topical Name: Analyse des pratiques (formation) Online Resources:Click here to access online
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Numéro de : "Nouvelle revue de psychosociologie", ISSN 1961-8697, (2011)n°11

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Bibliographie en fin d'articles

Au cours de la dernière décennie, les groupes d'analyse des pratiques se sont multipliés dans de nombreux domaines de la vie professionnelle (secteur médico-social, enseignement, consultation...) tout en s'appuyant sur des références théoriques, des dispositifs et des cadres méthodologiques plus variés qu'il n'y paraît au premier abord (groupes de psychosociologie clinique, groupes Balint, groupes de « soutien au soutien » de Lévine, groupes d'analyse de problèmes inspirés de Palmade...). Cet ouvrage rend compte de cette diversité en présentant les orientations de praticiens se réclamant d'une posture clinique, les « objets » sur lesquels ils travaillent, les finalités qu'ils poursuivent, la façon dont ils pensent et conduisent l'animation de ces groupes d'analyse des pratiques. Sensible aux contextes comme aux enjeux de toute intervention, l'orientation psychosociologique présentée ici s'efforce de mettre en lumière deux autres types de questionnement : - le sens que prennent les différentes approches dans les contextes institutionnels et sociaux actuels ; - la demande sociale et ses significations. Enfin sont explorés l'offre et le mode d'engagement des praticiens, les difficultés auxquelles ils sont confrontés, ainsi que les perspectives de renouvellement des dispositifs d'analyse et d'échanges.

Mode d'accès : Internet via World Wide Web

Introduction / Annie-Charlotte Giust-Ollivier et Florence Oualid Analyse de pratiques et étude de problèmes / Christian Michelot Profession pédiatre : l'expérience d'un groupe Balint / Hélène De Leersnyder Déplacements et immobilisations dans un groupe d'analyse des pratiques en situation d'intervention / Danielle Hans Analyse des pratiques et processus de subjectivation en situation professionnelle / Clarisse Lecomte Instaurer une démarche clinique d'analyse de pratique aujourd'hui : un bras de fer épistémologique / Florence Giust-Desprairies L'analyse de la pratique en institution : un soutien à la professionnalité dans un contexte d'emprise gestionnaire / Georges Gaillard et Jean-Pierre Pinel Un groupe d'analyse de la pratique : du familier inter-dit à la pensée clinique / Vincent Di Rocco et Magali Ravit Le modèle du groupe dans l'analyse des pratiques : groupe fermé/groupe ouvert, continuité/discontinuité dans l'institution / Jean-Marc Talpin Pour un accompagnement clinique groupal du travail enseignant / Claudine Blanchard-Laville De la formation-action à l'analyse clinique des pratiques professionnelles : une histoire d'offre, de demande et de résistances / Antoine Kattar Écrire des monographies : une modalité d'analyse clinique de situations d'enseignement pour les enseignants débutants / Arnaud Dubois « Les Groupes de Soutien au Soutien » : enjeux et processus psychiques / Martine Lacour Le groupe d'analyse de pratiques comme ressource pour construire le jugement professionnel de vae / Sandrine Cortessis

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