Conditions de l'éducation et perspectives pour l'éducation nouvelle [Texte imprimé] : accompagner des transformations pédagogiques / Sous la direction de Jean-Claude Sallaberry ; Association Francophone Internationale de Recherche Scientique en Éducation, Monographie imprimée
Set Level: 003280004, L'Année de la recherche en sciences de l'éducation, 1254-6852Language: français.Publication : Paris : L'Harmattan, DL 2013, cop. 2013Description: 1 vol. (182 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cmISBN: 978-2-343-00455-6.Series: L'Année de la recherche en sciences de l'éducationAbstract: Un panorama des conditions de pratique de l'éducation nouvelle se fondant sur la pensée de J. Dewey. Les réflexions prennent en compte les transformations culturelles, technologiques et sociales, caractérisées notamment par l'apparition du numérique mais également par la crise. Les contributions évoquent des perspectives pour une nouvelle institution scolaire..Bibliography: Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Éducation, Recherche | Enseignement, Méthodes actives| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 370.7 CON (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0379236882 |
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Notes bibliogr.
Un panorama des conditions de pratique de l'éducation nouvelle se fondant sur la pensée de J. Dewey. Les réflexions prennent en compte les transformations culturelles, technologiques et sociales, caractérisées notamment par l'apparition du numérique mais également par la crise. Les contributions évoquent des perspectives pour une nouvelle institution scolaire.
