La muséologie, champs de théories et de pratiques [Texte imprimé] / sous la direction d' Anik Meunier avec la collaboration de Jason Luckerhoff ; préface d'Yves Jeanneret, Monographie imprimée
Language: français.Country: Canada.Publication : Québec : Presses de l'Université du Québec, impr. 2012Description: 1 vol. (XX- 277 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cmISBN: 978-2-7605-3403-2.Series: Collection Publics et cultureAbstract: Le projet de cet ouvrage lui assigne deux visées qui ont partie liée. La première consiste à proposer une synthèse des réflexions et des travaux conduits à ce jour à propos des transformations et des mutations des musées et autres institutions à caractère patrimonial. La seconde propose de réfléchir à la muséologie comme champ de théories et de pratiques qui induit et subit ces changements au sein des institutions culturelles qui la concerne. Ce projet est mis en uvre en sintéressant aux fondements de ce champ disciplinaire, aux formes émergentes de médiation des savoirs et au devenir de la fonction éducationnelle de ces institutions. L'ouvrage s'adresse aux professeurs, aux chercheurs et aux étudiants en muséologie. Il est également susceptible d'intéresser les professionnels des musées engagés dans une analyse réflexive de leurs pratiques au sein des musées et autres institutions à caractère culturel et patrimonial..Bibliography: Bibliogr. en fin de chapitres.Subject - Topical Name: Muséologie | Musées, Aspect éducatif | Patrimoine culturelItem type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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Bibliogr. en fin de chapitres
Le projet de cet ouvrage lui assigne deux visées qui ont partie liée. La première consiste à proposer une synthèse des réflexions et des travaux conduits à ce jour à propos des transformations et des mutations des musées et autres institutions à caractère patrimonial. La seconde propose de réfléchir à la muséologie comme champ de théories et de pratiques qui induit et subit ces changements au sein des institutions culturelles qui la concerne. Ce projet est mis en uvre en sintéressant aux fondements de ce champ disciplinaire, aux formes émergentes de médiation des savoirs et au devenir de la fonction éducationnelle de ces institutions. L'ouvrage s'adresse aux professeurs, aux chercheurs et aux étudiants en muséologie. Il est également susceptible d'intéresser les professionnels des musées engagés dans une analyse réflexive de leurs pratiques au sein des musées et autres institutions à caractère culturel et patrimonial.