La souffrance des enseignants [Texte imprimé] : une sociologie pragmatique du travail enseignant / Françoise Lantheaume, Christophe Hélou, Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Publication : Paris : Presses universitaires de France, impr. 2008Description: 1 vol. (IX-173 p.) : couv. ill. ; 22 cmISBN: 978-2-13-056705-9.Series: Education et sociétéDewey: 306.43, 21 ; 306.432, 22 ; 371.1, 22Abstract: Cette étude sociologique et psychologique aborde les difficultés liées à l'enseignement, constitutives du métier, les souffrances qui en découlent et les solutions susceptibles d'y remédier..Bibliography: Bibliogr. p. [167]-173.Subject - Topical Name: Enseignants, Moral, Enquêtes 211148 | Enseignants, Satisfaction au travail, Enquêtes 211148| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | Bibliothèque provisoire Bron Salle de lecture | Anthropologie | 306.43 LAN (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380812320 | ||
| Prêt normal | Bibliothèque provisoire Bron Salle de lecture | Anthropologie | 306.43 LAN (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0380812269 | ||
| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 371.12 LAN (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0378002686 | ||
| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 371.12 LAN (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0378002679 | ||
| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 371.12 LAN (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0378003492 |
Cette étude sociologique et psychologique aborde les difficultés liées à l'enseignement, constitutives du métier, les souffrances qui en découlent et les solutions susceptibles d'y remédier.
Bibliogr. p. [167]-173
P. 1 Introduction P. 17 Première partie. Construction et traitement des enseignants dits ""en difficulté"" P. 46 Deuxième partie. Les difficultés au coeur du travail des enseignants P. 115 Troisième partie. Dépassement et contournement des difficultés P. 161 Conclusion
