Comprendre une classe [Texte imprimé] / Colette Aubert-Géa, Monographie imprimée
Language: français.Country: France.Publication : Paris : l'Harmattan, DL 2007Description: 1 vol. (88 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cmISBN: 978-2-296-04168-4.Dewey: 372, 22Abstract: Analyse de vingt points repérés comme problématiques pour les jeunes enseignants : le regard, la culture d'origine, la parole, les sanctions, la communication, l'apprentissage de la lecture, l'évaluation, etc. L'auteure, docteur en sciences de l'éducation et formatrice à l'IUFM, livre un parcours d'accompagnement pour aider les enseignants à mieux appréhender le milieu complexe qu'est la classe..Bibliography: Bibliogr. p. 87-88. Notes bibliogr..Subject - Topical Name: Classes (éducation), Conduite| Item type | Home library | Collection | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
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| Prêt normal | BU Chevreul 3ème étage : Sciences sociales | Education | 372 AUB (Browse shelf (Opens below)) | Available | 0377835445 |
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Analyse de vingt points repérés comme problématiques pour les jeunes enseignants : le regard, la culture d'origine, la parole, les sanctions, la communication, l'apprentissage de la lecture, l'évaluation, etc. L'auteure, docteur en sciences de l'éducation et formatrice à l'IUFM, livre un parcours d'accompagnement pour aider les enseignants à mieux appréhender le milieu complexe qu'est la classe.
Autre tirage : 2008
Bibliogr. p. 87-88. Notes bibliogr.
