| 000 -Label |
|---|
| leader |
05577cam0 2200553 4500 |
| 001 - PPN |
|---|
| PPN |
195421469 |
| 005 - Numéro d'identification de la version |
|---|
| Numéro d'identification de la version |
20230127001040.0 |
| 010 ## - ISBN |
|---|
| ISBN |
978-2-343-09242-3 |
| qualificatif |
br. |
| disponibilité et/ou prix |
31,50 EUR |
| 035 ## - Autres numéros de contrôle |
|---|
| Numéro de contrôle |
(OCoLC)959389158 |
| 073 #1 - EAN |
|---|
| Numéro |
9782343092423 |
| 099 ## - Informations locales |
|---|
| date creation notice (koha) |
2017-03-01 |
| date modification notice (koha) |
2017-04-14 |
| 100 ## - Données générales de traitement |
|---|
| données générales de traitement |
20160928h20162016k y0frey50 ba |
| 101 0# - Langue |
|---|
| langue du document |
français |
| langue de la table des matières |
français |
| 102 ## - Pays de publication ou de production |
|---|
| pays de publication |
France |
| 105 ## - Zone de données codées : textes, monographies |
|---|
| données codées - monographies |
a a 000yy |
| 106 ## - Zone de données codées : textes - caractéristiques physiques |
|---|
| données codées - textes - caractéristiques physiques |
r |
| 181 ## - Zone de données codées : Forme de contenu |
|---|
| Données de lien entre zones |
z01 |
| Autre code |
txt |
| Source du code non-ISO |
rdacontent |
| 181 #1 - Zone de données codées : Forme de contenu |
|---|
| Données de lien entre zones |
z01 |
| Code de la forme de contenu en ISBD |
i# |
| Code du qualificatif de contenu en ISBD |
xxxe## |
| 182 ## - Zone de données codées : Type de médiation |
|---|
| Données de lien entre zones |
z01 |
| Autre code |
n |
| Source du code non-ISO |
rdamedia |
| 182 #1 - Zone de données codées : Type de médiation |
|---|
| Données de lien entre zones |
z01 |
| Code du Type de médiation en ISBD |
n |
| 183 #1 - Zone de données codées : Type de support matériel |
|---|
| Données de lien entre zones |
z01 |
| Source du code [actulmnt, valeur unique prévue : "rdacarrier" ABES MARS 2016]] |
rdacarrier |
| 200 1# - Titre |
|---|
| titre propre |
Former à l'égalité |
| complément du titre |
défi pour une mixité véritable |
| Auteur |
Annie Lechenet, Mireille Baurens, Isabelle Collet [dir.] |
| type de document (Ccode) |
Ouvrage imprimé |
| 210 ## - Editeur |
|---|
| lieu de publication |
Paris |
| nom de l'éditeur |
L'Harmattan |
| date de publication |
copyright 2016 |
| 215 ## - Description |
|---|
| Importance matérielle |
1 vol. (321 p.) |
| autres carac. matérielles |
ill., couv. ill. |
| format |
24 cm |
| 225 2# - collection |
|---|
| titre de la collection |
Savoir et formation |
| titre de partie |
Genre et éducation |
| 305 ## - Note |
|---|
| Texte de la note |
Autres tirages : 2017, 2018 |
| 320 ## - Note |
|---|
| Texte de la note |
Notes bibliogr.. Bibliogr. en fin de contributions |
| 330 ## - Résumé |
|---|
| Texte de la note |
Les auteures soulignent le rôle de l'école dans la construction de stéréotypes sociaux et la nécessité de former les enseignants à l'égalité des genres. Des formations impliquant des pratiques favorisant l'égalité, en France et en Suisse, sont présentées. Electre 2017 |
| 359 2# - Table des matières |
|---|
| Numéro de page ou de plage |
P.5 |
| Entrée de la table des matières de niveau 1 |
Former à l'égalité, défi pour une mixité véritable / Annie Léchenet, Mireille Baurens, Isabelle Collet |
| Numéro de page ou de plage |
P. 15 |
| Entrée de la table des matières de niveau 1 |
Pourquoi former ? |
| Numéro de page ou de plage |
P. 17 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Egalité, liberté, citoyenneté : former les enseignant-e-s à l'égalité des filles et des garçons / Annie Léchenet |
| Numéro de page ou de plage |
P. 29 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Enseignements sur le genre : de l'importance du dispositif / Céline Petrovic |
| Numéro de page ou de plage |
P. 41 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Questions psychosociales sur les stéréotypes et la formation des enseignant-e-s : 30 ans déjà ! / Christine Morin-Messabel |
| Numéro de page ou de plage |
P. 53 |
| Entrée de la table des matières de niveau 1 |
Former dans toutes les disciplines |
| Numéro de page ou de plage |
P. 55 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
L'initiation à la recherche en didactique des mathématiques : une entrée constructiviste pour promouvoir l'égalité des chances entre filles et garçons à l'école / Nathalie Sayac |
| Numéro de page ou de plage |
P. 67 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Filles et garçons genevois vis-à-vis des sciences : une attitude sexospécifique à contrer par les enseignants / Laura Weiss |
| Numéro de page ou de plage |
P. 81 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Apporter des connaissances scientifiques en SVT afin de lutter au collège contre les inégalités liées aux stéréotypes / Christine Laffay |
| Numéro de page ou de plage |
P. 93 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Enseigner l'éducation physique et sportive au prisme du genre : un enjeu collectif pour l'avenir de la discipline ? / Sigolène Couchot-Schiex |
| Numéro de page ou de plage |
P. 105 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Que faire avec les images ?/ Fanny Lignon |
| Numéro de page ou de plage |
P. 119 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Lectures ethnocritiques dans Hunger Games et Avatar ; analyser les discours sur le genre à l'oeuvre dans les récits contemporains / Vincent Massard, Cécile Perret, Isabelle Guillemard |
| Numéro de page ou de plage |
P. 131 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Réussir l'égalité filles/garçons à l'école par la classe de langue-culture / Mireille Baurens |
| Numéro de page ou de plage |
P. 145 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Former les professeur-e-s de philosophie à l'approche genrée de leur discipline / Geneviève Guilpain |
| Numéro de page ou de plage |
P. 169 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Femmes et médias : les aléas de l'égalité / Nicole Lucas |
| Numéro de page ou de plage |
P. 169 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Genre, histoire et formation des enseignants : quels enjeux pour quelles pratiques ? / Vincent Porhel |
| Numéro de page ou de plage |
P. 181 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
L'usage genré de l'espace scolaire : l'exemple des espaces intersticiels / Muriel Monnard, Anne Sgard |
| Numéro de page ou de plage |
P. 195 |
| Entrée de la table des matières de niveau 1 |
Formation tout au long de la vie |
| Numéro de page ou de plage |
P. 197 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Les formations des enseignant-e-s et personnels de l'éducation à la prise en compte du genre, propositions pour le 1er degré / Virginie Houadec |
| Numéro de page ou de plage |
p. 209 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
La formation continue dans le premier degré : le défi d'un cadre horaire contraint / Geneviève Guilpain |
| Numéro de page ou de plage |
P. 223 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Construire la mixité et l'égalité filles-garçons au sein d'un collège en éducation prioritaire / Isabelle Bourdier-Porhel |
| Numéro de page ou de plage |
P. 233 |
| Entrée de la table des matières de niveau 1 |
Ressources |
| Numéro de page ou de plage |
P. 235 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Suspendre le genre pour socialiser à l'égalité ? Usages scolaires d'une exposition pour les 3-6 ans / Elise Brunel, Sylvie Cromer |
| Numéro de page ou de plage |
P. 247 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Faire des manuels scolaires un outil pour l'égalité filles-garçons / Amandine Berton-Schmitt |
| Numéro de page ou de plage |
P. 261 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Un atelier d'écriture thématique sur la mixité sexuée / Dominique Gauthiez-Rieucau |
| Numéro de page ou de plage |
P. 273 |
| Entrée de la table des matières de niveau 1 |
Attitudes |
| Numéro de page ou de plage |
P. 275 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Du contrôle de ses actions à l'implication des élèves / Gaël Pasquier |
| Numéro de page ou de plage |
P. 289 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Prendre en compte la violence de genre dans un établissement secondaire / Isabelle Collet |
| Numéro de page ou de plage |
P. 301 |
| Entrée de la table des matières de niveau 2 |
(Ré)agir face aux violences. Vers une éducation et des dispositifs de formation plus égalitaires / Caroline Dayer |
| Numéro de page ou de plage |
P. 313 |
| Entrée de la table des matières de niveau 1 |
Postface / Nicole Mosconi |
| 410 ## - collection |
|---|
| PPN de la notice de collection (lien créé) |
11737850X |
| titre |
Savoir et formation. Série Genre et éducation |
| ISSN |
1952-1618 |
| 452 ## - autre édition |
|---|
| PPN de la notice de collection (lien créé) |
197129560 |
| titre |
Former à l'égalité |
| Sous-titre ou complément du titre |
défi pour une mixité véritable |
| première mention de responsabilité |
Annie Lechenet, Mireille Baurens, Isabelle Collet [dir.] |
| lieu de publication |
Paris |
| Nom de l'éditeur, du distributeur, etc. |
l'Harmattan |
| date de publication |
DL 2016 |
| mention de collection |
Savoir et formation |
| ISBN/ISMN |
978-2-14-001696-7 |
| 606 ## - sujets |
|---|
| koha internal code |
169272 |
| numéro de la notice d'autorité |
027387275 |
| sujet |
Différences entre sexes en éducation |
| code du système d'indexation |
rameau |
| 606 ## - sujets |
|---|
| koha internal code |
164700 |
| numéro de la notice d'autorité |
027232174 |
| sujet |
Sexisme en éducation |
| code du système d'indexation |
rameau |
| 606 ## - sujets |
|---|
| koha internal code |
240568 |
| numéro de la notice d'autorité |
161914314 |
| sujet |
Identité sexuelle et éducation |
| code du système d'indexation |
rameau |
| 606 ## - sujets |
|---|
| koha internal code |
164699 |
| numéro de la notice d'autorité |
027232158 |
| sujet |
Discrimination en éducation |
| code du système d'indexation |
rameau |
| 606 ## - sujets |
|---|
| koha internal code |
178457 |
| numéro de la notice d'autorité |
027824217 |
| sujet |
Classes mixtes |
| code du système d'indexation |
rameau |
| 676 ## - classification |
|---|
| indice Dewey |
371.8 |
| édition |
22 |
| 702 #1 - Nom de personne - mention de responsabilité secondaire |
|---|
| koha internal code |
108466 |
| PPN autorité |
075209853 |
| nom |
Léchenet |
| prénom |
Annie |
| code de fonction |
Directeur de publication |
| 702 #1 - Nom de personne - mention de responsabilité secondaire |
|---|
| koha internal code |
111938 |
| PPN autorité |
074066625 |
| nom |
Baurens |
| prénom |
Mireille |
| dates |
1960-.... |
| code de fonction |
Directeur de publication |
| 702 #1 - Nom de personne - mention de responsabilité secondaire |
|---|
| koha internal code |
123902 |
| PPN autorité |
094654972 |
| nom |
Collet |
| prénom |
Isabelle |
| dates |
1969-.... |
| code de fonction |
Directeur de publication |
| 801 #3 - source de catalogage |
|---|
| agence de catalogage |
Abes |
| date de la transaction |
20200107 |
| règles de catalogage utilisées |
AFNOR |
| 930 ## - localisation |
|---|
| -- |
u |
| 930 ## - localisation |
|---|
| -- |
u |
| 930 ## - localisation |
|---|
| -- |
g |
