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Numéro d'identification de la version |
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010 ## - ISBN |
ISBN |
2-7073-1278-9 |
qualificatif |
br. |
010 ## - ISBN |
ISBN |
978-2-7073-1278-5 |
qualificatif |
br. |
-- |
tirage 2012 |
disponibilité et/ou prix |
30 EUR |
020 ## - Numéro de la bibliographie nationale |
code de pays |
France |
numéro |
08915825 |
021 ## - dépôt légal |
code de pays |
France |
numéro |
DL 89-03663 |
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-- |
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Numéro |
9782707312785 |
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-- |
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français |
-- |
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France |
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Source du code [actulmnt, valeur unique prévue : "rdacarrier" ABES MARS 2016]] |
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200 1# - Titre |
titre propre |
La noblesse d'État |
complément du titre |
grandes écoles et esprit de corps |
Auteur |
Pierre Bourdieu |
type de document (Ccode) |
Ouvrage imprimé |
214 #0 - Editeur |
Lieu de publication de production de diffusion ou de distribution |
[Paris] |
Nom de l'éditeur du producteur du diffuseur ou du distributeur du fabricant |
Les Éditions de Minuit |
Date de publication production diffusion distrib. fabrication cop. protection |
DL 1989 |
215 ## - Description |
Importance matérielle |
1 volume (568 p.) |
format |
22 cm |
225 2# - collection |
titre de la collection |
Le Sens commun |
305 ## - Note |
Texte de la note |
Autres tirages : 2002, 2006, 2012, 2016, 2021 |
320 ## - Note |
Texte de la note |
Notes bibliographiques en bas de pages. Index p. 561-[566] |
330 ## - Résumé |
Texte de la note |
La 4e de couv. indique : "Pour parler aujourd'hui non des puissants, comme certaine histoire, ou du pouvoir, comme certaine philosophique, mais des jeux sociaux, les champs où se produisent les différents enjeux de pouvoir et les différents atouts, les capitaux, nécessaires pour y triompher, il faut mobiliser toutes les ressources de la statistique, de la théorie anthropologique et de l'histoire sociale. Comment s'est constituée la configuration singulière de pouvoirs, intellectuels, politiques, bureaucratiques, économiques qui domine les sociétés contemporaines ? Comment ces pouvoirs, notamment ceux qui s'autorisent de l'autorité conférée par l'Ecole, obtiennent-ils notre reconnaissance ? Qu'est-ce que la compétence dont se réclament les technocraties ? Le travail de consécration qu'accomplit l'institution scolaire, notamment à travers les grandes écoles, s'observe dans l'histoire, à des variantes près, toutes les fois qu'il s'agit de produire une noblesse ; et les groupes socialement reconnus, en particulier les grands corps, qui en sont le produit, fonctionnent selon une logique tout à fait semblable à celle des divisions d'Ancien Régime, nobles et roturiers, grande et petite noblesse. La noblesse d'Etat, qui dispose d'une panoplie sans précédent de pouvoirs, économies, bureaucratiques et même intellectuels, et de titres propres à justifier son privilège, titres d'écoles, titres de propriété et titres de noblesse, est l'héritière structurale - et parfois généalogique - de la noblesse de robe qui, pour se construire comme telle, contre d'autres espèces de pouvoirs, a dû construire l'Etat moderne et tous les mythes républicains, méritocratie, école libératrice, service public. Grâce à une écriture qui alterne l'humour de la distance ethnographique avec la rigueur du raisonnement statistique ou de la construction théorique, Pierre Bourdieu propose une réalisation accomplie d'une anthropologie total, capable de surmonter l'opposition entre l'évocation et l'explication, la description qui fait voir et le modèle qui fait comprendre. Déchirant l'écran des évidences qui protègent le monde familier contre la connaissance, il dévoile les secrets de la magie sociale qui se cache dans les opérations les plus ordinaires de l'existence quotidienne, comme l'octroi d'un titre scolaire ou d'un certificat médical, la nomination d'un fonctionnaire ou l'institution d'une grille des salaires." |
359 2# - Table des matières |
Entrée de la table des matières de niveau 1 |
PROLOGUE : Structures sociales et structures mentales. |
-- |
PREMIÈRE PARTIE : LES FORMES SCOLAIRES DE CLASSIFICATION. |
Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Chapitre 1 : Pensée dualiste et conciliation des contraires. |
Entrée de la table des matières de niveau 3 |
La discipline des esprits. |
-- |
Le privilège de l'aisance. |
-- |
Academica mediocritas. |
Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Chapitre 2 : Méconnaissance et violence symbolique. |
Entrée de la table des matières de niveau 3 |
Une machine cognitive. |
-- |
Le jugement des pairs et la morale universitaire. |
-- |
L'espace des vertus possibles. |
Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Annexes : 1. L’origine sociale des lauréats du concours général (1966-1986) – 2. Élection et sursélection – 3. Quelques thèmes marquants de deux dissertations couronnées – 4. Quatre portraits de lauréats. |
Entrée de la table des matières de niveau 1 |
DEUXIÈME PARTIE : L'ORDINATION. |
Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Chapitre 1 : La production d'une noblesse. |
Entrée de la table des matières de niveau 3 |
Forcing et forçage. |
-- |
L'enfermement symbolique. |
-- |
Une organisation dualiste. |
Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Chapitre 2 : Un rite d'institution. Consacrer ceux qui se consacrent. |
Entrée de la table des matières de niveau 3 |
L'ascèse et la conversion. |
-- |
Noblesse oblige. |
Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Chapitre 3 : Les ambiguïtés de la compétence. |
-- |
Annexe : Quelques documents sur la vie dans les classes préparatoires et les grandes écoles. |
Entrée de la table des matières de niveau 1 |
TROISIÈME PARTIE : LE CHAMP DES GRANDES ÉCOLES ET SES TRANSFORMATIONS. |
Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Chapitre 1 : Un état de la structure. |
Entrée de la table des matières de niveau 3 |
Le modèle. |
-- |
Grande porte et petite porte. |
-- |
L'espace des grandes écoles : une structure chiasmatique. |
-- |
Une matrice de préférences. |
-- |
Positions, dispositions et prises de position. |
-- |
L'esprit de corps. |
-- |
Dévoyés et fourvoyés. |
Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Chapitre 2 : Une histoire structurale. |
Entrée de la table des matières de niveau 3 |
Variations et invariants structuraux. |
-- |
Les guerres de palais. |
-- |
Voies détournées et écoles refuges. |
Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Annexes |
Entrée de la table des matières de niveau 3 |
1. Le discours de célébration. |
-- |
2. La méthode. |
-- |
3. Les principales données statistiques sur les plus grandes écoles. |
-- |
4. L'aveuglement. |
Entrée de la table des matières de niveau 1 |
QUATRIÈME PARTIE : LE CHAMP DU POUVOIR ET SES TRANSFORMATIONS. |
Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Chapitre 1 : Les pouvoirs et leur reproduction. |
Entrée de la table des matières de niveau 3 |
La structure du champ du pouvoir. |
-- |
Les stratégies de reproduction. |
-- |
Le mode de reproduction familial. |
-- |
Le mode de reproduction à composante scolaire. |
-- |
La gestion familiale de l'école. |
Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Chapitre 2 : Écoles du pouvoir et pouvoir sur l'économie. |
Entrée de la table des matières de niveau 3 |
Patrons d'État et patrons familiaux. |
-- |
La noblesse de la classe bourgeoise. |
-- |
L'élite. |
-- |
Le sens de l'évolution. |
-- |
Le privilège des robins. |
Entrée de la table des matières de niveau 2 |
Chapitre 3 : Les transformations du champ du pouvoir. |
-- |
Annexes. |
Entrée de la table des matières de niveau 3 |
1. Le champ du pouvoir économique en 1972 (analyse des correspondances). |
-- |
2. Positions dans le champ et prises de position politiques. |
-- |
3. Une journée ordinaire d'un homme de relations. |
-- |
4. Affinités électives, liaisons institutionnalisées et circulation de l'information. |
-- |
5. Ambroise Roux désamorce la bombe Riboud. |
Entrée de la table des matières de niveau 1 |
CINQUIÈME PARTIE : POUVOIR D'ÉTAT et POUVOIR SUR L'ÉTAT. |
Entrée de la table des matières de niveau 3 |
La magie d'État. |
-- |
Les robins et l'invention d'État. |
-- |
L'allongement des circuits de légitimation. |
Entrée de la table des matières de niveau 1 |
Index |
410 ## - collection |
PPN de la notice de collection (lien créé) |
001031775 |
titre |
Le Sens commun |
ISSN |
0768-049X |
517 ## - Autres variantes du titre |
autres variantes du titre |
grandes écoles et esprit de corps |
606 ## - sujets |
numéro de la notice d'autorité |
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koha internal code |
169408 |
sujet |
Classes dirigeantes |
numéro de la notice d'autorité |
027555100 |
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212003 |
subdivision du sujet |
Éducation |
numéro de la notice d'autorité |
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212248 |
subdivision géographique |
France |
code du système d'indexation |
rameau |
606 ## - sujets |
numéro de la notice d'autorité |
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sujet |
Anthropologie politique |
numéro de la notice d'autorité |
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212248 |
subdivision géographique |
France |
code du système d'indexation |
rameau |
606 ## - sujets |
numéro de la notice d'autorité |
027225224 |
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sujet |
Élite (sciences sociales) |
numéro de la notice d'autorité |
027226794 |
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subdivision géographique |
France |
code du système d'indexation |
rameau |
606 ## - sujets |
numéro de la notice d'autorité |
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sujet |
Grandes écoles |
numéro de la notice d'autorité |
027226794 |
koha internal code |
212248 |
subdivision géographique |
France |
code du système d'indexation |
rameau |
606 ## - sujets |
numéro de la notice d'autorité |
027365581 |
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sujet |
Pouvoir (sciences sociales) |
code du système d'indexation |
rameau |
606 ## - sujets |
numéro de la notice d'autorité |
027735400 |
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209567 |
sujet |
Technocratie |
code du système d'indexation |
rameau |
676 ## - classification |
indice Dewey |
305.52 |
édition |
22 |
langue d'édition |
fre |
700 #1 - Auteur |
PPN autorité |
027715078 |
koha internal code |
17908 |
auteur |
Bourdieu |
partie du nom autre que l'élément d'entrée |
Pierre |
dates |
1930-2002 |
code de fonction |
Auteur |
801 #3 - source de catalogage |
agence de catalogage |
Abes |
date de la transaction |
20231020 |
règles de catalogage utilisées |
AFNOR |
Identifiant d'origine |
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801 #3 - source de catalogage |
agence de catalogage |
BN |
date de la transaction |
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règles de catalogage utilisées |
AFNOR |
801 #3 - source de catalogage |
agence de catalogage |
SF |
date de la transaction |
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801 #1 - source de catalogage |
agence de catalogage |
OCLC |
règles de catalogage utilisées |
AACR2 |
801 #2 - source de catalogage |
agence de catalogage |
AUROC |
801 #0 - source de catalogage |
agence de catalogage |
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801 #0 - source de catalogage |
agence de catalogage |
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date de la transaction |
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agence de catalogage |
920502101 |
date de la transaction |
19971220 |
930 ## - localisation |
-- |
u |
930 ## - localisation |
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u |