Enfants conférenciers : une expérience éducative, sociale et culturelle / Christophe Blanc, François-Xavier Bernard
Malakoff : Dunod, DL 2021
1 vol. (XV-347 p.) : ill. en noir et blanc, couv. ill. en coul. ; 24 cm
978-2-10-081320-9
Bibliogr. en fin de certains chapitres.
Description de ce dispositif pédagogique innovant dans lequel les enfants sont placés en situation de présenter une série d'oeuvres à des pairs dans le musée. Cette approche, dans laquelle de nombreuses interactions se font jour et où les aspects contextuels sont considérés comme partie intégrante de l'activité cognitive, contribue à générer du lien et à fonder une communauté d'apprentissage. Electre 2021
Blanc, Christophe -- Auteur
Bernard, François-Xavier -- Auteur
Cognition et culture
Art -- Étude et enseignement
Culture -- Étude et enseignement
Psychologie de l'éducation
Écoles -- Activités culturelles
Musées -- Aspect éducatif
Musées et écoles
Apprentissage contextualisé
Malakoff : Dunod, DL 2021
1 vol. (XV-347 p.) : ill. en noir et blanc, couv. ill. en coul. ; 24 cm
978-2-10-081320-9
Bibliogr. en fin de certains chapitres.
Description de ce dispositif pédagogique innovant dans lequel les enfants sont placés en situation de présenter une série d'oeuvres à des pairs dans le musée. Cette approche, dans laquelle de nombreuses interactions se font jour et où les aspects contextuels sont considérés comme partie intégrante de l'activité cognitive, contribue à générer du lien et à fonder une communauté d'apprentissage. Electre 2021
Blanc, Christophe -- Auteur
Bernard, François-Xavier -- Auteur
Cognition et culture
Art -- Étude et enseignement
Culture -- Étude et enseignement
Psychologie de l'éducation
Écoles -- Activités culturelles
Musées -- Aspect éducatif
Musées et écoles
Apprentissage contextualisé
| Type de document | Bibliothèque | Fonds | Cote | Code-barre | Prêt | Retour | Statut | Etat | Niveau | Domaine |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | BU Chevreul | 371.38 BLA | 0380679480 | 2021-05-27 | En rayon | Education |
