Enseigner : quelle éthique? / Eirick Prairat
Futuroscope : Canopé éditions, DL 2015, cop. 2015
1 vol. (103 p.) ; 19 cm
(éclairer)
978-2-240-03881-4
Bibliogr. Glossaire..
Un essai qui rappelle l'importance dans la relation pédagogique de la déontologie professionnelle tout en détaillant ses éléments théoriques et pratiques. Pour l'auteur, la proposition d'un cadre déontologique précis garantit la liberté pédagogique des professeurs. Electre 2016
La 4e de couv. indique : "Quelle éthique professionnelle pour l'enseignant aujourd'hui? L'évolution du métier et les transformations sociales ont fait de l'éthique et de la déontologie un enjeu majeur pour la formation initiale et continue des enseignants. Après avoir défini les grandes théories morales, Eirick Prairat défend la pertinence de la nécessité d'un cadre déontologique pour les professeurs. Il précise ensuite quelques grands principes organisateurs de ce cadre déontologique, qui, loin d'être un carcan ou une atteinte à la liberté pédagogique, permet au professeur d'assumer une responsabilité en acte."
Prairat, Eirick -- Auteur
Enseignement -- Philosophie
Sciences de l'éducation -- Philosophie
Futuroscope : Canopé éditions, DL 2015, cop. 2015
1 vol. (103 p.) ; 19 cm
(éclairer)
978-2-240-03881-4
Bibliogr. Glossaire..
Un essai qui rappelle l'importance dans la relation pédagogique de la déontologie professionnelle tout en détaillant ses éléments théoriques et pratiques. Pour l'auteur, la proposition d'un cadre déontologique précis garantit la liberté pédagogique des professeurs. Electre 2016
La 4e de couv. indique : "Quelle éthique professionnelle pour l'enseignant aujourd'hui? L'évolution du métier et les transformations sociales ont fait de l'éthique et de la déontologie un enjeu majeur pour la formation initiale et continue des enseignants. Après avoir défini les grandes théories morales, Eirick Prairat défend la pertinence de la nécessité d'un cadre déontologique pour les professeurs. Il précise ensuite quelques grands principes organisateurs de ce cadre déontologique, qui, loin d'être un carcan ou une atteinte à la liberté pédagogique, permet au professeur d'assumer une responsabilité en acte."
Prairat, Eirick -- Auteur
Enseignement -- Philosophie
Sciences de l'éducation -- Philosophie
| Type de document | Bibliothèque | Fonds | Cote | Code-barre | Prêt | Retour | Statut | Etat | Niveau | Domaine |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Prêt normal | BU Chevreul | 371.144 PRA | 0379824621 | 2021-10-12 | En rayon | Education |
